De la communauté à l’école : des soins auditifs pour chaque enfant - Journée mondiale de l’audition 2026 (3 mars)

Pourquoi s’intéresser à l’audition des enfants ?

À l’échelle mondiale, les enfants d’âge scolaire qui souffrent de perte auditive bien souvent ne bénéficient d’aucun diagnostic et n’ont pas accès aux services nécessaires (Rapport mondial sur l’audition, 2021). La perte auditive touche environ 90 millions d’enfants et d’adolescents âgés de 5 à 19 ans, dans toutes les régions du monde (étude Global Burden of Disease, 2021). Cependant, elle est rarement détectée, surtout là où on dispose de peu de ressources.

Les causes courantes de perte auditive, qu’il est possible de prévenir et de traiter – comme l’otite moyenne avec épanchement (OME), l’otite moyenne chronique suppurée (OMCS) et les bouchons de cérumen – sont très fréquentes chez l’enfant. Parfois, la perte auditive commence de manière insidieuse mais progresse et s’aggrave avec le temps.  

Si elle n’est pas traitée, la perte auditive, gênante en elle-même, a aussi un impact significatif sur la parole, le langage et le développement cognitif et social, conduisant souvent une baisse des résultats scolaires, une dégradation des perspectives d’emploi et des désavantages économiques à long terme. 

Comment faire ?

Cette année, la Journée mondiale de la santé a pour thème « De la communauté à l’école : des soins auditifs pour chaque enfant ».

La campagne se concentre sur deux impératifs :

• Prévenir la perte auditive chez l’enfant
• Repérer et prendre en charge précocement les enfants ayant des problèmes auriculaires ou auditifs

Dans les communautés et les écoles, les enfants, les parents et le personnel enseignant sont facilement accessibles. En intégrant les soins auditifs dans les programmes de santé scolaire et de santé de l’enfant, nous pouvons aider les enfants à entendre, à apprendre et à réussir. 

Messages clés

• Environ 90 millions d’enfants âgés de 5 à 19 ans souffrent de perte auditive.
• Chez l’enfant, plus de 60 % des cas de perte auditive peuvent être évités grâce à des mesures de santé publique simples et rentables.
• Il est essentiel de repérer et de prendre en charge précocement les enfants atteints de maladies de l’oreille ou d’une perte auditive pour prévenir les effets à long terme de la perte auditive sur le développement, l’éducation et les perspectives d’avenir.
• L’intégration de programmes de dépistage systématique et d’intervention précoce dans les plans de santé scolaire et de santé de l’enfant peut garantir de meilleurs résultats pour les enfants qui ont des problèmes auriculaires ou auditifs.